CF Otxarkoaga é uma escola localizada no norte da Espanha. O seu objetivo educacional é fornecer educação formal, informal e não formal para pessoas dos 12 anos a adultos. O quadro é composto por 141 profissionais muito empenhados em trabalhar com 1500 alunos por ano em diferentes planos: Ensino Secundário, Formação Profissional, Secção de Aprendizagem de Tarefas, Educação de Adultos e Aprendizagem ao Longo da Vida. CF Otxarkoaga tem em especial atenção as pessoas em situações desvantajosas. O trabalho educativo da escola quer considerar as expectativas dos alunos e das famílias, oferecendo uma educação integral. Trabalha para promover a sua integração, oferecendo uma aprendizagem adaptada às características dos alunos. Desde o nascimento da escola, em 1964, tem vindo a aprimorar-se e a inovar-se de maneira a promover uma educação inclusiva.

A EURO-NET é uma associação que oferece serviços de formação-informação de acordo com os Gabinetes da Comissão Europeia. A Euro-net pretende envolver jovens e adultos na construção de uma Europa mais solidária e mais próxima dos cidadãos tendo em conta as pessoas que têm maiores dificuldades em participar nos programas comunitários; envolver jovens e adultos em dificuldade, do meio urbano ou rural, pessoas com deficiência, pessoas à beira da exclusão social ou que possam ser consideradas excluídas na construção do seu futuro. Isto significa fornecer-lhes informações que compreendam e recorrer, se necessário, a medidas de acompanhamento específicas destinadas a atenuar eventuais dificuldades de acesso à sociedade. As áreas de intervenção desenvolvem-se assim em 5 eixos: Informação, Serviços, Cooperação, Formação e Rede.

A AidLearn é uma empresa de Formação, Investigação-Ação e Consultoria que atua a nível nacional e da União Europeia, vocacionada para a conceção, implementação e avaliação de estudos, projetos e atividades formativas que promovam o desenvolvimento individual e/ou organizacional. A empresa é formadora certificada pela DGERT numa vasta gama de áreas e temas, como Planeamento, Design, Organização, Desenvolvimento, Avaliação e Ensino à Distância, mas também tem uma grande experiência em projetos educativos financiados pelo programa Erasmus+ e tem implementado com sucesso inúmeros projetos centrados na inclusão social, turismo, empreendedorismo (social), envelhecimento ativo, aprendizagem informal/organizacional, cidadania e muitos outros.

A Universidade de Lodz, fundada em 1945, é uma das principais instituições de ensino superior da Polónia. Durante décadas, também foi uma das maiores e mais populares universidades polacas e é repetidamente classificada entre as melhores instituições de ensino superior do país. As 12 faculdades da Universidade oferecem programas, especializações, programas de doutoramento e estudos de pós-graduação em polaco e inglês. O interesse em estudar na Universidade de Lodz é determinado não apenas pela alta qualidade do ensino, mas também pelos modernos programas de estudo adaptados às novas necessidades do mercado de trabalho. A instituição recebe regularmente convidados para fazerem palestras, políticos célebres, empresários/empresárias, representantes culturais da Polónia, estrangeiros e também participa ativamente em muitos programas internacionais de educação e pesquisa. Através de acordos de cooperação direta, a escola coopera com 270 instituições parceiras de todo o mundo. No âmbito do Programa Erasmus+ a Universidade já fez parte de mais de 700 acordos com 400 instituições parceiras.

Reconhecendo a necessidade de incluir tanto a emancipação de homens como a de mulheres para desenvolver a justiça social, a organização holandesa Emancipator visa abordar as desigualdades e relações de género. Por meio de projetos, intervenções, oficinas e pesquisas, a organização estimula e promove indivíduos do sexo masculino a aproveitar oportunidades para se preocupar em enfrentar a violência e a romper com estereótipos. Focando-se nos temas de trabalho & cuidado, violência & segurança e sexualidade ou diversidade sexual, a Fundação Emancipator aumenta a consciencialização sobre os efeitos, o papel e as soluções para a igualdade de género, especialmente para homens.