l primo risultato del progetto sarà un opuscolo sulle molestie in strada come forma di violenza di genere, ruoli e stereotipi di genere e l'educazione su di essa nelle scuole. Si baserà su focus group condotti con educatori in ogni paese partner. Insegnare ai bambini delle scuole i temi delle molestie di strada in particolare è un approccio e una lente innovativi quando si affrontano le disuguaglianze di genere e, per quanto ne sappiamo, ha ricevuto solo poca attenzione nei programmi educativi. I dati e le informazioni raccolte in tutti i paesi daranno luogo a un opuscolo che sarà reso disponibile online in inglese, italiano, portoghese, spagnolo, olandese e polacco. L'opuscolo dovrebbe fornire una visione interessante e innovativa sul tema delle molestie di strada come violenza di genere, ruoli di genere e interventi per essa in cinque sistemi educativi europei. Potrebbe quindi essere anche una base per la ricerca futura (accademica e scientifica) su questo importante argomento.

Il secondo risultato, il corso, sarà il fulcro del progetto EquAlley. All'interno di questa fase verrà creato un percorso formativo blended learning per ragazzi dai 12 ai 16 anni. Il corso si articolerà in tre parti: nella prima parte, tutti i generi di un gruppo/classe frequentante verranno introdotti insieme all'argomento e sarà promosso uno scambio sui ruoli, le norme e gli stereotipi di genere tra tutti i generi. Questo scambio dovrebbe creare empatia e prospettive specifiche per i giovani maschi e femmine, il che dovrebbe aumentare il loro impulso a intervenire in tali situazioni. La seconda parte del corso sarà costruita specificamente sul genere per l'elevata sensibilità dell'argomento e la necessità di un contenuto orientato al target diverso tra i ragazzi e le ragazze. Gli alunni non binari/queer saranno liberi di scegliere di frequentare uno dei gruppi o di non partecipare affatto – la maggior parte di loro sarà percepita come uno dei due sessi a causa dell'espressione di genere e della percezione del loro ambiente. Per il gruppo "maschile", l'obiettivo principale del corso sarà insegnare e scoprire la mascolinità, il sessismo e come diventare un alleato maschile in situazioni in cui si verificano violenza di genere, in particolare le molestie di strada. Nel gruppo "femminile", l'attenzione sarà rivolta alla scoperta dei ruoli di genere (stereotipici), all'insegnamento e alla promozione dell'autoefficacia, dell'auto-potenziamento e dei modi per affrontare/reagire alle molestie di strada. In generale, la creazione del corso sarà incentrata sull'obiettivo di sensibilizzare, prevenire e ridurre comportamenti e atteggiamenti discriminatori, fornendo strumenti su chi far fronte a tali comportamenti e atteggiamenti, oltre a sfondare ruoli e punti di vista di genere stereotipati e normativi . Questo approccio bidimensionale è di per sé innovativo e il primo a includere l'importante aspetto delle molestie in strada, in particolare nei programmi educativi sulla disuguaglianza di genere.

Il terzo risultato del progetto è la guida per gli educatori per facilitare il corso. La guida sarà realizzata per educatori che lavorano con bambini di età compresa tra 12 e 16 anni e servirà da supporto e aiuto nello svolgimento del corso. La guida includerà tutte le attività essenziali del corso, ma includerà anche informazioni importanti sul tema dei ruoli, delle norme e degli stereotipi di genere, nonché delle molestie di strada come forma di violenza di genere (ad esempio informazioni raccolte attraverso i focus group e un glossario). Poiché sarà disponibile gratuitamente in inglese, italiano, portoghese, spagnolo, olandese e polacco, si prevede che avrà un impatto su educatori, scuole e istituzioni a livello europeo, insegnando su questo importante argomento. Sarà accessibile e distribuito online in forma digitale.